письменного ответа на вопросы, разработанные Центральным оргкомитетом. 10 студентов, набравших наибольшее количество баллов на 1 этапе, боролись за право участвовать в третьем заключительном этапе олимпиады. Студенты размышляли над тем, какое значение имеют выборы в демократическом государстве, какие принципы они считают основными при проведении выборов, о преимуществах и недостатках избирательных систем.